소리온영어

강의내용

제10강-1. 음절과 단어 1

작성자
소리온영어
작성일
2025-06-23 19:55
조회
69
제10강-1. 음절과 단어 1, Placement 1-개요

학습/훈련 목표
[1] 영어의 음절구조와 음절나누기의 원리를 이해하고, 영어단어의 음절을 정확히 나눌 수 있다.
[2] 영어 음절의 구성요소를 이해하고 설명할 수 있다.
[3] 자음군의 듣기/발음 원리를 이해하고, 정확히 듣고 발음할 수 있다.
[4] 미국영어의 Placement에 대한 개념과 원리를 이해하고 설명할 수 있다.

학습/훈련 내용
[1] 영어의 음절구조와 음절나누기 revisit
[2] 영어 음절의 구성요소 1 – 자음군
[3] [PLMT 1] 미국영어의 Placement - 개요
[4] 제10강 훈련 동영상
[5] 제10강 코칭노트
[6] 제10강 과제

 

[1] 영어의 음절구조와 음절나누기 revisit
영어의 음절
음소(phoneme) > 음절(syllable) > 어원 (접두사, 어근, 접미사, prefix, root, suffix) > 단어(word)

음소가 모여 하나의 음절이 되고, 음절이 모여 어원 (접두사, 어근, 접미사)이 형성되고, 어원이 모여 하나의 단어가 된다.

음절이란 한 번에 낼 수 있는 소리의 단위로서 하나의 음절에는 하나의 모음 음소가 포함된다 (모음 소리를 말하며, 모음 알파벳을 의미하는 것이 아님). 한국어의 ”아침”은 “아”와 “침” 두 개의 음절로 구성되어 있고, 영어에서 reading은 /rid/와 /ɪŋ/ 두 개의 음절로 구성되어 있다. 한국어에서 단어를 음절로 나눠서 읽는 것처럼, 영어에서도 단어를 음절로 나눠서 읽기 때문에 영어 단어를 음절로 나누어 볼 수 능력은 매우 매우 중요하다.

그러나, 한국어와 영어는 각각 음절이 구성되는 방법과 음절을 읽는 방법에 큰 차이가 있는데 그 차이를 모르는 학습자들은 영어 듣기의 어려움과 발음상의 오류를 경험한다.

한국어의 음절 구조 및 유형
한 모음          (예: 아, 야)
자+모            (예: 가, 나))
자+모+자        (예: 갑, 남)
자+모+자+자   (예: 값, 닭)

즉, 한국어에는 하나의 모음에 하나의 초성 자음과 최대 두 개의 종성 자음이 붙는데, 단일 단어를 말할 때는 하나의 종성자음만 발음한다. 그러나, 영어의 음절 구성은 완전히 다르다.

영어의 음절구조 및 유형
영어의 음절은 “두자음(군)+모음+말자음(군)”으로 구성되는데 (자음군 consonant clusters = consonant blends), 두자음군에 최대 3개의 자음, 말자음군에 최대 4개까지의 자음 철자가 허용되는 음절 구조이다. 두자음군과 말자음군의 자음들은 각각 3개까지 발음이 된다. 즉, 한국어는 잉ㅋㅅ, ㅍ람, ㅍ람ㅅ, ㅍ람ㅍㅅ, ㅅㅍ링 등의 단어 형성이 불가능하지만, 영어에서는 가능하다.

+자+(자+자) (예: in, ink, inks)  >  VC, VCC, VCCC(한국어X)
자++(자+자+자) (예: me, pin, pint, pints, tourists) > CV, CVC, CVCC, CVCCC(한국어X)
자+자++자+(자+자+자) (예: prom, proms, prompt, prompts) > CCVC, CCVCC, CCVCCC, CCVCCCC (한국어에서는 모두 X)
자+자+자++자+(자+자) (예: split, splint, splints) > CCCVC, CCCVCC, CCCVCCC  (한국어에서는 모두 X)

버려야 할 습관: 한국어와 영어의 음절체계 차이로 인해 한국 영어학습자들이 가장 많이 범하는 오류
1. 두자음군과 말자음군에 두 개 이상의 자음이 있을 때 자음 사이에 모음 “으, 이”을 삽입하여 발음하는 오류 (예: stress ㅅㅌ레ㅅ > 스트레스, prompts ㅍ람ㅍㅅ > 프람프스,). 학습자는 자음과 자음 사이에 실제 존재하지 않는 모음이 들어가지 않도록 주의해서 발음해야 한다.

2. 자음으로 끝나는 단어 다음에 모음 “으”를 삽입하여 발음하는 오류 (예: rich 리ㅊ > 리치, inks 잉ㅋ > 잉크, tourist 투어리ㅅㅌ> 투어리스트). 이것은 한국 영어학습자들의 대표적인 발음 오류이다. 학습자는 끝자음 다음에 실제로 존재하지 않는 모음이 들어가지 않도록 주의해서 발음해야 한다.

한국어에서는 잉ㅋ, 잉ㅋㅅ, ㅍ람, ㅍ람ㅅ, ㅍ람ㅍㅅ와 같은 형태의 단어가 없고 또한 그런 발음에 익숙하지 않아 영어의 두자음군과 말자음군의 소리 청취 및 발음에 어려움을 느끼는데, 이를 극복하기 위해서는, ① 영어의 음절나누기 규칙을 익히고, ② 두자음군과 말자음군의 발음법을 별도로 익히고 훈련해야 한다.

영어 음절 나누기의 중요성
우리가 한국어 단어를 음절 단위로 끊어 읽는 것과 마찬가지로 영어 원어민들도 영어 단어를 음절 단위로 끊어 읽으므로 영어학습자인 우리도 영어 단어를 음절 단위로 끊어 읽어야한다. 다만 한국어의 음절은 수직구조로 이어져 있고 초성자음 1개, 종성자음 1~2개로만으로 구성되어 있어 음절 구분이 쉬운데 반해서, 영어 단어는 음절들이 수평구조로 이어져 있고 모음 앞뒤로 자음이 3~4개씩 붙어 있어서 음절 구분이 어렵다. (예: 한국어 음/절/구/조, 영어 pro-nun-ci-a-tion).

영어단어의 음절 구분이 어려운 것은 원어민에게도 마찬가지인데, 미국에서는 초등학교 1~3학년때 정규과목으로 음절 나누기 규칙 (syllable division rule)을 배우고, 다양한 음절 나누기 놀이활동을 통해 음절 나누기 훈련을 한다.

영어를 모국어로 하지 않는 영어학습자에게도 마찬가지로 영어 음절구분이 어렵지만 영어를 제대로 듣고 말하려면 반드시 넘어야 하는 관문이다. 이를 위해, 영어 음절나누기 규칙을 배우고, 음절 나누기 연습을 통해 단어를 음절로 구분해서 보는 안목과 음절로 나누어 발음하는 훈련을 해야 한다. 평소에 원어민이 음절로 나눠 발음하는 소리에 귀 기울이고, 음절 구분이 잘 안되는 단어는 영영사전의 음절 구분 표시를 참고한다. (Longman dictionary, Dictionary.com)

[주의] 음절로 나누었을 때, 음절의 철자와 음절의 실제 발음은 다를 수 있다. (예: butter 는 but-ter로 나뉘어지고 /ˈbʌt-ər/ 처럼 두번째 음절의 t는 발음되지 않는다.

 

음절 나누기 규칙 (Syllable division rule) > Must-know !!!
제일 먼저, 두 개 이상의 음절로 구성된 단어에서 모음 음소를 찾은 후, 자음과 모음 사이의 자음을 어느 모음에 붙일지를 결정한다. 하나의 음소는 하나의 알파벳 혹은 두개의 알파벳으로 구성된다. V = Vowel 모음, C = Consonant 자음

제1유형:  VC/CV
모음 사이에 두 개의 자음이 오는 경우, 자음을 앞 모음과 뒷 모음에 하나씩 붙인다.
예: bas-ket /bæs-kɪt/, sun-set /sʌn-sɛt/, ad-mit /æd-mɪt/, en-list /ɪn-lɪst/, con-tact /ˈkɑn-tækt/, con-nect /kəˈnɛkt/, cac-tus /ˈkæk-təs/


제2유형:  V/CV
모음 사이에 하나의 자음이 오는 경우 이 자음을 앞 모음에 붙일지 뒷모음에 붙일지를 결정해야 하는데, 이것은 앞모음을 열린음절로 만드느야, 닫힌음절로 만드느냐의 결정과 같다.


하나의 음절은 자음으로 시작하는 것이 자연스럽고 발음상으로도 용이하므로, 우선 뒷모음에 붙여보고 (그럼으로써, 앞모음은 열린음절이 되고) 소리가 어울리는지 발음해 본다. 소리가 어울리면 그대로 적용한다.
예: a-gent /ˈeɪ-dʒənt/, ho-tel /hoʊ-ˈtɛl/, ba-sic /ˈbeɪ-sɪk/, i-con /ˈaɪ-kɑn/, be-gin /bɪ-ˈɡɪn/, i-tem /ˈaɪ-təm/, mu-sic /ˈmju-zɪk/


열린음절 (open syllable)은 모음으로 끝나는 음절 (예: ro-bot, ti-ger)을 의미하고, 닫힌음절 (closed syllable)은 자음으로 끝나는 음절을 (예: sun-set, cam-el) 의미한다. 열린음절과 닫힌음절을 구분하는 이유는 같은 모음이라도 열렸는지 닫혔는지에 따라 모음을 발음하는 길이가 다르기 때문이다. 즉, 같은 모음이라도 열린음절의 모음은 길게 발음하고, 닫힌음절의 모음보다 짧게 발음한다.

[중요 발음 규칙] 강세를 받는 (주강세 혹은 부강세) 열린음절의 모음 발음은 그 모음의 알파벳 소리와 같다. 즉, a /eɪ/, e /i/, i /aɪ/, o/oʊ/, u /u/로 발음한다. 예: basic > ba-sic > a를 /eɪ/로 발음.  robot > ro-bot > o를 /oʊ/로 발음. 다만, 강세를 받지 않는 열린음절의 모음은 대부분 약모음 /ə/ 혹은 비강세 /ɪ/로 발음한다. 예: decent /di-sənt/ vs debate /dɪ-beɪt/,

제3유형:  VC/V
가운데 자음을 뒷모음에 붙였을 때 소리가 어울리지 않으면 자음을 앞모음에 붙이고 닫힌음절로 만든다.
예: cab-in /ˈkæb-ɪn/, com-et /ˈkɑm-ɪt/, sev-en /ˈsɛv-ən/, den-im /ˈdɛn-ɪm/, cam-el /ˈkæm-əl/


제4유형:  VC/CCV 혹은 VC/CCCV
모음 사이에 자음이 3개 혹은 4개 오는 경우, 일반적으로 한 개의 자음만 앞모음에 붙고, 나머지는 뒷모음에 붙는다.
예: com-plex /kəm-ˈplɛks/, in-struct /ɪn-ˈstrʌkt/


예외:   ① 복합어는 단어와 단어 사이를 나눈다. 예: wind-mill /wɪnd-mɪl/, hand-bag /hænd-bæɡ/, with-stand /wɪð-stænd/
           ② 접두사, 접미사는 따로 나눈다. 예: un-kind-ly /ʌn-ˈkaɪnd-li/
           ③ 자음군 (consonant clusters = consonant blends)은 항상 붙어 다닌다. 예: pump-kin /ˈpʌmp-kɪn/, con-struct /kən-ˈstrʌkt/
           ④ 자음이중자 (consonant digraphs)는 항상 붙어 다닌다. 예: long-man /ˈlɔŋ-mən/

[참고] 자음군, 자음이중자의 종류 등 상세 내용은 10~11강에서 학습

제5유형:  자음+le (Consonant+le)
자+le 로 오는 단어에서, e는 묵음, l을 음절자음으로 보고, 전체를 하나로 묶는다. 이 경우 언제나 비강세이다. 예: can-dle /ˈkæn-dl/


[참고] 음절자음 (syllabic consonants): 유음/l, r/과 비음/m, n/은 자음이지만, 단어 끝에 오면서 비강세일 때 음절의 핵 역할을 하여 스스로 하나의 음절을 구성하므로 음절자음이라고 부른다. 예: button /ˈbʌt-n/, garden /ˈɡɑrd-n/

제6유형:  C/C
두 개의 모음 음소가 연속으로 오는 경우 둘로 나눈다. 예: po-et /ˈpoʊ-ɪt/, di-et /ˈdaɪ-ət/, gi-ant /ˈdʒaɪ-ənt/


다만, 두 개의 모음이 Vowel team (모음이중자)을 이루는 경우 하나의 모음 소리를 내므로 둘로 나누지 않는다. 예: boat /boʊt/, meet /mit/, boil /boɪl/

음절 나누기 tip
1. 음절나누기 규칙을 학습하고 꾸준히 훈련한다.
2. 평소 원어민의 소리를 들을 때 원어민이 어떻게 음절로 나눠서 발음하는지 주의해서 듣는다.
3. 음절나누기 규칙이 적용 안되거나 확신이 안서는 경우 그때그때 영영사전을 찾아본다. (웹사이트 www.dictionary.com 에 들어가 검색하거나, 스마트폰에서 dictionary.com 앱에서 확인한다. 발음기호를 보는 두 개의 옵션 Show IPA 와 Show Phonetic respelling 중에서 Show IPA로 본다)
4. 평소 영어의 다양한 어원(어근, 접두사, 접미사), 자음군 (consonant clusters=blends), 이중자 (digraphs)를 꾸준히 학습한다. 많이 알면 많이 알수록 단어가 더 보이고 청취력이 더 향상된다.

음절로 식별하여 듣기 

음절 식별 (듣기동영상)


 

[2] 영어 음절의 구성 요소 1 – 자음군
기본 용어
열린음절         Open syllables
닫힌음절        Closed syllables
자음군           Consonant clusters = Consonant blends = blends
두자음군         Initial consonant clusters = Initial consonant blends
말자음군         Ending consonant clusters = Ending consonant blends
자음 이중자     Consonant digraphs = digraphs
모음 이중자     Vowel digraphs = Vowel teams


영어음절은 자음군, 자음이중자, 모음이중자을 포함하는데, 이것들은 음절의 일부를 구성한다. 음절나누기 규칙 적용시 이들 자음군, 자음이중자, 모음이중자는 항상 하나로 붙어다닌다. 영어 음절의 구성 요소를 이해하고, 구성 요소를 많이 알수록 영어 단어를 보는 눈이 깊어진다. (자음이중자와 모음이중자는 11강에서)

자음군 (consonant clusters = blends)
자음군은 두개 이상의 자음이 연이어 나타나는 것으로서 각 자음의 소리가 살아있어 개별적으로 발음 된다. 자음군에는 모음 앞에 붙는 두자음군 (Initial consonant clusters)과 모음 뒤에 붙는 말자음군 (Ending consonant clusters)이 있다. 예: brick, cream, drink, best, girl, scalp


 자음군의 발음
① 두자음군은 각각의 자음소리를 모두 살려서 빠르게 이어서 발음한다.
② 말자음군은 발음의 편의성과 효율성을 위해 1~2개의 자음을 탈락 시키거나, 동화 시키거나, 혹은 다음 단어에 연음하여 발음한다. 
(연음훈련은 13강에서) 


자음군은 영어의 독특한 철자법으로서, 원어민들도 어렵게 생각하는 내용이므로 충분히 학습하고 훈련한다. 자음군 발음시 자음과 자음 사이에 실제로 존재하지 않는 모음소리를 삽입하여 발음하지 않도록 주의한다.

(1) 두자음군 (Initial consonant clusters = Initial consonant blends)의 종류와 발음
두자음군은 발음 시 각각의 자음소리를 모두 살려서 빠르게 이어서 발음한다. 두자음군에는 크게 l-blend, r-blend, s-blend, 기타 두자음군이 있는데, 어려운 두자음군의 발음은 충분히 훈련해야 한다.

bl /bl/           blue, black, blood, blew, blow, block, blog
cl /kl/            clap, club, clay, cloud, climb, clown, class
fl /fl/             flu, fly, flag, flat, flame, flood, flower
gl /gl/           glow, glad, globe, glide, glove, glass.
pl /pl/            play, plan, plug, place, plate, plant, plane
br /br/          brown, brow, broke, broom, break, breast, bridge.
cr /kr/            cry, crab, cried, crash, cross, crown, crack

fr /fr/            fry, from, frog, front, fresh, fruit, free.
gr /gr/           grow, grab, grew, grade, grass, green, grape
pr /pr/           pray, prize, proud, price, proof, print, prove
dr /ʤr/           draw, drink, drum, drop, dress, drove, drive.
tr /ʧr/            tree, train, trust, trade, track, try, true
sk /sk/           sky, skin, skate, skill, skirt
sc /sk/           scale, scalp, scar, scatter, scary
squ /skw/      squid, square, squash, squeak, squeal, squeeze, squirt

sl /sl/            slip, slide, slap, slow, slam, sleep
sm /sm/         small, smart, smell, smile, smoke, smooth, smug
sn /sn/          snap, sneak, sniff, snore, snow, snuff

sp /sp/           spot, spill, spare, spot, spa, spam, spoke
st /st/            stop, stay, stem, star, start, stuff, stand
sw /sw/          swing, sweet, sweat, switch, swell, swallow, sweater
scr /skr/         scrap, screw, scrub, screen, scream, scratch, describe
sch /sk/         school, scholar, scheme, schedule, schizophrenia, schema
spl /spl/        splash, splendid, splint, split, splutter
spr /spr/        spring, spray, sprout, spread, sprout, spree.

str /str/          string, strong, street, stretch, stroke, stripe, strange
shr /ʃr/         shred, shrink, shriek, shrimp, shrivel, shrub

tw /tw/           twig, tweak, tweeter, twelfth, twice, twist, twinkle
thr /θr/          three, threshold, thrill, throat, thrombosis, throttle, throw
qu /kw/         queen, quarter, quantity, quarantine, question, quit, quote


(2) 말자음군 (Ending consonant clusters = Ending consonant blends)의 종류와 발음
두자음군과 마찬가지로 말자음군도 원칙적으로는 각각의 자음소리를 모두 살려서 발음해야 한다. 그러나, 일상 구어체에서는 발음의 편의와 효율성을 위해
① 1~2개의 자음을 탈락시켜 발음하거나
② 동화 시키거나
③ 다음 단어에 연음하여 발음하거나
④ 혀의 움직임을 최소화하기 위한 편법을 사용해서 발음한다.


-st /st/           best, fast, just, last, lost, must, rest
-sk /sk/         ask, desk, disk, dusk, husk, mask, risk
-sp /sp/         clasp, crisp, cusp, gasp, grasp, lisp, wasp
-nth /nθ/      seventh, month, tenth
-nd /nd/        and, band, blend, end, find, kind, land
-nt /nt/          different, important, parent, plant, president, student, want
-nk /ŋk/         bank, drink, junk, pink, sink, shrink, thank
-mp /mp/      camp, damp, dump, jump, lamp, pump, stamp
-rd /rd/         bird, discard, hard, record, word, yard
-rl /rl/            girl, whirl, pearl, curl
-rld /rld/        world
-ld /ld/          child, cold, fold, gold, held, hold, old
-lp /lp/         gulp, help, kelp, palp, pulp, scalp
-rk /rk/          ark, clerk, irk, jerk, lurk, park, work
-lt /lt/           adult, belt, difficult, fault, melt, result, salt
-lf /lf/            elf, golf, gulf, self, shelf
-pt /pt/          accept, adopt, attempt, crept, except, kept, slept
-ft /ft/           craft, drift, gift, left, lift, raft, soft
-ct /kt/         act, direct, expect, fact, object, project, respect 


자음군 List (다운로드)


[참고] -nth의 발음
/n/ 다음에 /θ/가 오는 경우 (-nth) 발음의 편의를 위한 편법으로 /n/ 발음 시 혀를 미리 /θ/ 포지션에 두고 나란히 /nθ/를 발음한다.

훈련동영상 3. 말자음군 19:55~

 말자음군의 자음 탈락
말자음군의 자음은 원칙적으로는 모두 발음한다. 그러나, 구어체에서는 발음의 편의성과 효율성을 위해 1~2개의 자음을 탈락시켜 발음하는 경우가 많다.

① 3개의 자음이 나란히 오는 경우, 가운데 자음을 흔히 탈락시킨다.
예: acts /ækts/ > /æks/,      months /mʌnθs/ > /mʌns/,       gifts /gɪfts/ > /gɪfs/,      asked /æskt/ > /æst/


② 3개의 자음이 나란히 오는 경우, 두개의 자음을 탈락시키는 경우가 있다.
예: breakfasts /brekfəsts/ > /brekfəs/, rests /rests/ > /res/


③ 2개의 자음이 나란히 오는 경우, 앞 자음을 탈락시키는 경우가 있다. 예: fifth /fɪfθ/ > /fɪθ/, clothes /kloʊðz/ > kloʊz/

훈련동영상 3. 말자음군 27:13~

 

[3] 미국영어의 Placement (Voice placement of American English)
제10강-2. 에서 정리


 

[4] 제10강 훈련 동영상
1. 음절구조, 음절나누기 >> 동영상의 내용을 따라하면서 2회 반복 훈련
2. 두자음군 >> 동영상의 내용을 따라하면서 2회 반복 훈련
3. 말자음군 >> 동영상의 내용을 따라하면서 2회 반복 훈련
4. 음절나누기, 두자음군, 말자음군 (집중훈련버전) >> 1, 2, 3번 full version 2회 반복 후, 집중훈련버전으로 매일 반복 훈련
[문장 7] 4형식 - 간목-직목 >> 동영상 시청 및 학습

 

 [5] 제10강 코칭노트
- 모음소리 숙성시키기. 지금까지 모음의 조음 방법을 어느 정도 익혔다면 이제부터는 모음소리를 안정화 및 숙성시키는 단계이다. 잘 되는 듯한 모음도 계속 훈련하면 계속 좋아지고, 시간이 지남에 따라 점점 세련되고 안정된 소리로 잡혀간다.

- 이제부터는 내가 말하는 모음이 단모음 10개, 이중모음 5개 (+r음색모음) 안에서만 발음되는지 셀프 모니터링한다. 만약, 그 안에 없는 모음이 있거나 혹은 구분되지 않는 모음을 발음한다면 그 소리는 한국어 모음일 가능성이 크다.

 

[6] 제10강 과제
1. 영어의 음절구조, 음절나누기 복습
2. 수업 내용 복습
3. 자음군 리스트 출력하여 책상 앞에 붙인 후 수시로 보면서 익숙해지기
4. 자음, 모음, 총점검 및 자가진단표 작성하기 (카페 과제방에 올리기). 10~11강 기간동안 부족한 자음, 모음 집중훈련

자음 총점검 및 자가진단표 (다운로드)


5. 훈련 동영상 시청 및 훈련
6. 훈련일지 작성
7. 영어문장의 구조와 유형 (4형식) 영상보기와 예문 외우기



 

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참고동영상 출처: San Diego voice and accents, English with Kim, Sounds American, Rachel's English, Speak English with Vanessa, Elemental English, Extra English Practice, Peachie Speechie, Jazz Chants by Carolyn Graham, Miracle Sound, Clear English Corner with Keenyn Rhodes, WaiGuo Friends English

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